2025年是中国共产党成立104周年，为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，引导广大党员干部传承红色基因、坚定理想信念，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，马克思主义学院党支部于2025年6月24日至7月15日开展了庆祝中国共产党成立104周年“七一”主题教育。现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）专题党课：强化理论武装，筑牢思想根基

        1.党课安排。在本次“七一”主题教育中，支部书记冯春艳同志精心准备并讲授了四堂专题党课，主题分别为“马克思主义中国化百年党史的精彩华章”“建党104周年光辉的历程”“七一党史学习教育（传承革命精神）”和“弘扬伟大建党精神 做新时代先锋力量”，马院全体党员积极参与，无缺席情况。

        2.党课内容与效果。党课内容丰富、深入浅出，紧密结合学校实际，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，在工作和学习中积极发挥先锋模范作用。通过党课学习，党员们对马克思主义中国化的百年历程有了更深刻的理解，认识到这一历程是党领导人民不断探索、实践和创新的过程，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程。在学习建党104周年光辉历程时，党员们深刻感受到党从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程，深刻认识到党在不同历史时期所肩负的使命和任务，以及党为实现中华民族伟大复兴所作出的巨大贡献。在传承革命精神和弘扬伟大建党精神的党课中，党员们进一步坚定了为共产主义奋斗终身的决心，明确了新时代党员的责任与使命，纷纷表示要在今后的工作和生活中，以实际行动践行党的宗旨，发挥党员先锋模范作用，为学校的发展和党的事业贡献自己的力量。

（二）红色教育学习：重温入党誓词，传承红色基因

        1.红色教育活动安排。马克思主义学院党支部组织全体党员开展了形式多样的红色教育学习活动。活动包括重温入党誓词、过“政治生日”，以及观看红色影视作品《建党伟业》和《原创动漫-〈中国共产党党员网络行为规定〉》。这些活动旨在让党员了解党的光辉历史，深刻感受革命先辈们的英勇无畏和坚定信仰，缅怀革命先烈，传承红色基因，激发党员的爱国热情和民族自豪感，坚定理想信念。

        2.活动效果。在重温入党誓词和过“政治生日”活动中，党员们在鲜红的党旗下，高举右拳，庄严宣誓，重温入党时的初心和使命。这一刻，党员们的心灵再次受到震撼，责任感和使命感进一步增强。观看红色影视作品《建党伟业》让党员们仿佛回到了那个风云变幻、波澜壮阔的年代，深刻感受到党在成立之初所面临的艰难险阻和革命先辈们的英勇奋斗精神。通过观看《原创动漫-〈中国共产党党员网络行为规定〉》，党员们对党员在网络空间的行为规范有了更清晰的认识，进一步增强了党员的纪律意识和规矩意识，明确了在网络时代如何更好地发挥党员的先锋模范作用，传播正能量，抵制不良思潮。

二、活动取得的成效

（一）思想认识得到进一步提升

        通过本次“七一”主题教育，全体党员对党的历史、党的理论有了更深刻的理解和认识，进一步坚定了理想信念，增强了党性修养。党员们深刻认识到，只有不断学习党的理论知识，才能更好地把握党的方向，才能在工作和生活中始终保持正确的政治方向，才能在新时代更好地发挥党员的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（二）党组织凝聚力和战斗力得到进一步增强

        活动期间，全体党员积极参与各项活动，展现了良好的精神风貌和高度的政治觉悟。通过专题党课学习和红色教育活动，党员们的思想得到了统一，共识得到了凝聚，党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步增强。党员们纷纷表示，在今后的工作和生活中，要更加紧密地团结在党组织周围，心往一处想，劲往一处使，共同为学校的发展和党的事业而努力奋斗。

（三）党员先锋模范作用得到进一步发挥

        在本次主题教育中，党员们通过学习和实践，进一步明确了自身的责任和使命，增强了责任感和使命感。在工作和学习中，党员们积极发挥先锋模范作用，以实际行动践行党的宗旨，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

三、存在的问题与不足

（一）活动形式较为单一

        虽然本次主题教育内容丰富，但在活动形式上仍较为单一，主要以专题党课和观看影视作品为主。在今后的活动中，可以进一步丰富活动形式，如开展实地参观红色教育基地、举办红色主题演讲比赛、开展红色文化主题班会等活动，让党员们在多样化的活动中更好地接受教育和启发。

（二）活动效果评估机制不够完善

        本次主题教育虽然取得了一定的成效，但在活动效果评估方面仍不够完善。活动结束后，虽然对活动的开展情况进行了总结，但缺乏科学的评估指标和方法，难以准确衡量活动的实际效果。在今后的活动中，要进一步完善活动效果评估机制，建立科学的评估指标体系，通过问卷调查、访谈、实地观察等多种方式，对活动的效果进行全面、客观、准确的评估，以便更好地总结经验教训，为今后开展类似活动提供参考和借鉴。

四、改进措施与建议

（一）丰富活动形式

        在今后的党员教育活动中，要注重丰富活动形式，结合党员的实际需求和兴趣爱好，设计多样化的活动内容。例如，可以组织党员参观红色教育基地，让党员们亲身感受革命先辈们的英勇事迹和革命精神；可以举办红色主题演讲比赛，让党员们通过演讲表达对党的热爱和对革命精神的传承；可以开展红色文化主题班会，让党员们与学生共同学习红色文化，传承红色基因。通过丰富活动形式，让党员们在多样化的活动中更好地接受教育和启发，增强党员教育活动的吸引力和感染力。

（二）完善活动效果评估机制

        要建立科学的活动效果评估指标体系，明确评估标准和方法。在活动结束后，通过问卷调查、访谈、实地观察等多种方式，对活动的效果进行全面、客观、准确的评估。评估内容包括党员的思想认识、党性修养、先锋模范作用发挥等方面，通过评估结果，及时总结经验教训，查找存在的问题和不足，为今后开展类似活动提供参考和借鉴。同时，要将评估结果与党员的考核评价相结合，激励党员在今后的活动中更加积极主动地参与，不断提高党员教育活动的质量和效果。

五、总结与展望

        本次“七一”主题教育，是马克思主义学院党支部为庆祝中国共产党成立104周年而精心组织的一次重要活动。通过本次活动，全体党员的思想认识得到了进一步提升，党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步增强，党员先锋模范作用得到了进一步发挥。同时，我们也清醒地认识到，在活动过程中仍存在一些问题和不足，如活动形式较为单一、活动效果评估不够完善等。在今后的工作中，我们将认真总结经验教训，采取有效措施加以改进，进一步提高党员教育活动的质量和效果。